Ìóíèöèïàëüíîå îáðàçîâàíèå "Ñóäîãîäñêèé ðàéîí"
Îôèöèàëüíûé ïîðòàë

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ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎÅ ÑÎÎÁÙÅÍÈÅ Î ÍÅÁËÀÃÎÏÐÈßÒÍÛÕ ÌÅÒÅÎÐÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÕ ßÂËÅÍÈßÕ

 áëèæàéøèå 1-3 ÷àñà ñ ñîõðàíåíèåì âå÷åðîì è â ïåðâîé ïîëîâèíå íî÷è íà çàïàäå è ñåâåðî-çàïàäå Âëàäèìèðñêîé îáëàñòè îæèäàåòñÿ ãðîçà ñ äîæä¸ì, ìåñòàìè ñèëüíûì, â îòäåëüíûõ ðàéîíàõ ãðàä. Ïðè ãðîçå óñèëåíèå þãî-çàïàäíîãî âåòðà ïîðûâû
15 – 20 ì/ñ.»


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ÎÔÈÖÈÀËÜÍÛÉ ÈÍÒÅÐÍÅÒ-ÏÎÐÒÀË
ÂÑÅ ÏÐÀÂÀ ÇÀÙÈÙÅÍÛ.

Âåðíóòüñÿ íàçàä